Atendimento neuropsicopedagógico com base científica e acolhimento humano para superar dificuldades em leitura, escrita, matemática, atenção e memória.
Atendimento neuropsicopedagógico com base científica e acolhimento humano para superar dificuldades em leitura, escrita, matemática, atenção e memória.
O que é a Neuropsicopedagogia?
A Neuropsicopedagogia, ou “Ciência da Aprendizagem”, une Neurociência, Psicologia Cognitiva e Pedagogia para entender como o cérebro aprende. Nos atendimentos, avaliamos o aluno de forma integral, emocional, cognitiva, social e pedagógica e desenvolvemos estratégias personalizadas para tornar a aprendizagem mais leve e significativa.
Base científica
Neurociência aplicada à educação
Analisa funções cognitivas essenciais para a aprendizagem: atenção, memória, linguagem, percepção e raciocínio lógico.
Psicologia Cognitiva
Investiga os processos mentais envolvidos na aprendizagem, como compreensão, retenção e resolução de problemas.
Pedagogia
Traduz o conhecimento científico em estratégias de ensino e aprendizagem práticas e contextualizadas.
Para quem o atendimento é indicado?
Para crianças e adolescentes que apresentam:
Sobre Barbara Martinho
Sou Neuropsicopedagoga Clínica e Institucional, formada pela UFRN e pela faculdade CENSUPEG, com quase 30 anos de experiência na educação como Pedagoga e Professora de Língua Portuguesa. O Mestrado em Psicologia aprofundou meu olhar sobre os processos de aprendizagem, fortalecendo minha prática para acolher e apoiar cada aluno de forma personalizada e significativa. Transformo desafios de aprendizagem em oportunidades de desenvolvimento. Minha trajetória une ciência, prática e sensibilidade, oferecendo um atendimento neuropsicopedagógico humanizado, que compreende o sujeito em sua totalidade e busca caminhos reais para o aprender.
Sobre Barbara Martinho
Sou Neuropsicopedagoga Clínica e Institucional, formada pela UFRN e pela faculdade CENSUPEG, com quase 30 anos de experiência na educação como Pedagoga e Professora de Língua Portuguesa. O Mestrado em Psicologia aprofundou meu olhar sobre os processos de aprendizagem, fortalecendo minha prática para acolher e apoiar cada aluno de forma personalizada e significativa. Transformo desafios de aprendizagem em oportunidades de desenvolvimento. Minha trajetória une ciência, prática e sensibilidade, oferecendo um atendimento neuropsicopedagógico humanizado, que compreende o sujeito em sua totalidade e busca caminhos reais para o aprender.
Como funciona o atendimento neuropsicopedagógico?
O processo começa com uma avaliação neuropsicopedagógica cuidadosa, que combina testes validados, escalas de observação e atenção clínica para compreender as dificuldades da criança ou adolescente. Com base nessa compreensão, é elaborado um plano de intervenção individualizado, com atividades e estratégias que fortalecem habilidades como leitura, escrita, raciocínio lógico-matemático e funções executivas, incluindo atenção e memória. Todo o processo acontece em parceria com a família e a escola, garantindo um acompanhamento próximo e resultados consistentes, que acompanham o desenvolvimento da criança de forma duradoura.
Quando procurar atendimento neuropsicopedagógico?
O acompanhamento neuropsicopedagógico pode ser indicado sempre que a criança ou adolescente apresenta dificuldades de aprendizagem que parecem persistir, mesmo com esforço em casa e na escola. Alguns sinais que podem motivar a busca incluem:
Demora para se alfabetizar
Dificuldade em ler, escrever ou compreender o que leu
Esquecimento frequente de instruções ou informações
Dificuldade em matemática e raciocínio lógico
Dificuldade em organizar tarefas ou manter a atenção
Frustração ou desmotivação diante dos estudos
Diagnósticos como dislexia, discalculia e TDAH
Dificuldade de memória
Comportamentos que indicam ansiedade ou insegurança relacionados ao aprendizado
O que está incluso no atendimento neuropsicopedagógico?
Avaliação Neuropsicopedagógica
Anamenese com a família, entendimento da queixa inicial, visita à escola, aplicação de testes para a identificação de dificuldades em leitura, escrita, alfabetização, matemática, atenção e memória, por meio de testes e observação clínica.
Intervenção Neuropsicopedagógica
Plano com estratégias individualizadas para superar desafios de aprendizagem, fortalecendo habilidades cognitivas e emocionais.
Devolutiva e orientação à família
Após a avaliação neuropsicopedagógica, realizo um momento especial de devolutiva com a família, explicando de forma clara e acolhedora os pontos fortes da criança ou adolescente e as áreas que podem ser estimuladas. Nesse encontro, também é entregue o relatório clínico completo, com todos os resultados, observações e sugestões práticas para apoiar o aprendizado.
Devolutiva e orientação à escola
Após a avaliação neuropsicopedagógica, realizo um momento de devolutiva com a equipe escolar, destacando os pontos fortes e as áreas que podem ser estimuladas na criança ou adolescente. Entrego sugestões de estratégias pedagógicas, adaptações e adequações curriculares, com o objetivo de apoiar o aprendizado, sempre respeitando a instituição e o trabalho do professor.
Encaminhamentos a outros profissionais
Quando a avaliação neuropsicopedagógica identifica a necessidade de um olhar complementar, podemos orientar a família a buscar o acompanhamento de outros profissionais, como psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais ou médicos especialistas. Esses encaminhamentos têm como objetivo oferecer suporte adicional para áreas específicas do desenvolvimento da criança ou adolescente.
Parecer/Diagnóstico
O neuropsicopedagogo não realiza diagnósticos médicos, mas desempenha um papel importante ao auxiliar o diagnóstico clínico, oferecendo informações detalhadas sobre o perfil de aprendizagem, dificuldades e pontos fortes da criança ou adolescente.
